Открыть меню  Поиск

2024


Вариант вопроса о цели обучения
Педсовет   ·     ·    0

В этом году одна из моих учебных групп проходит 3-й год обучения курса «Фундамент духовной жизни». Обычно мы начинаем обучение с...

Ученик — Божий соработник
Педсовет   ·     ·    0

В дополнение к предыдущему материалу хочу сказать, что к активному соучастию в обучении можно и нужно привлекать учеников. Чтобы не только...

Наставник — Божий соработник
Педсовет   ·     ·    0

«Посему и насаждающий и поливающий есть ничто, а все Бог возращающий. Насаждающий же и поливающий суть одно; но каждый получит свою награду по...

Что дает Дневник Тихого времени?
Тихое время   ·     ·    0

Я прошу учеников сдавать дневник Тихого времени на проверку. Ученики ведут две тетради — одну сдают, в другой ведут дневник до следующего...

Не пренебрегайте «Прививкой от фарисейства»!
Педсовет   ·     ·    0

На результат обучения влияет личность наставника. Каким образом? Настоящий наставник знает, чему и как научить, потому что сам уже исполнил...

Нечего записать в Дневник Тихого времени
Тихое время   ·     ·    0

В каждой группе Школы есть ученик, который обязательно задаст вопрос: что делать, если мне нечего записать в Дневник Тихого времени? Например,...

Два типа чтения в Тихом времени
Тихое время   ·     ·    0

Раздел 5, урок 4. Урок рассматривает два типа чтения в Тихом времени: информационно-назидательное и освещение Слова в моей жизненной ситуации....

Как оценить эффективность обучения
Педсовет   ·     ·    0

Иногда наставнику кажется, что его труд напрасен. Он не может верно оценить эффективность обучения. Как это происходит? Наставник преподал...

Поиск по сайту